Tuhattaituri
Nueva edición. Cubre la totalidad del currículum LOMLOE
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Cuaderno de aprendizaje
Unidades de presentación de contenidos
PRIMERA DOBLE PÁGINA: Presenta actividades básicas y de consolidación de los nuvos contenidos dirigidas a todo el alumnado.
- Las unidades empiezan con una SITUACIÓN MATEMÁTICA, próxima a la realidad del alumnado, que se relaciona con el contenido que se presenta.
- CÁLCULO MENTAL. A partir de la unidad 5 del libro, las casillas del lagarto recogen el resultado del trabajo de cálculo mental propuesto desde la guía didáctica.
- CONSOLIDA. Refuerza los contenidos a traés de tipologías ya trabajadas en las actividades básicas.
SEGUNDA DOBLE PÁGINA: Aplica tus habilidades. Recoge una propuesta doble, de acuerdo a los ritmos de aprendizaje del alumnado.
- PROPUESTA A.
Actividades básicas que refuerzan los contenidos de la unidad. - PROPUESTA B. Actividades avanzadas (problemas, retos lógisticos, desarrollo del pensamiento computacional...) que son más complejas y requieren más reflexión.
- GIMNASIO. Todas las unidades, excepto las de Diviértete con las mates, cuentan con una amplia batería de actividades digitales a las que se puede acceder activando la licencia indicada en el libro.
- GIMNASIO. Todas las unidades, excepto las de Diviértete con las mates, cuentan con una amplia batería de actividades digitales a las que se puede acceder activando la licencia indicada en el libro.
Unidades especiales
VAMOS A PRACTICAR: Ofrece propuestas de aplicación de los contenidos más esenciales trabajados anteriormente.
DIVIÉRTETE CON LAS MATES: Estas unidades, por medio de propuestas divertidas, consolidan los contenidos trabajados y establecen las bases para los nuevos aprendizajes. En esta sección el alumnado se puede autoevaluar.
ATRAPA LAS ESTRELLAS: Se encuentran al final de cada bloque y sirven para que el alumnado evalúe sus propias capacidades y habilidades.
Actividades de investigación
- PÁGINA IZQUIERDA.
Presentación de actividades relacionadas con la tarea que debe desarrollar en la siguiente página. - PÁGINA DERECHA.
A partir de la actividad anterior, se desarrolla una tarea concreta basándose en una investigación.
A partir de tercero...
Unidades especiales. Resumen
Se exponen los contenidos y las capacidades más importantes que se han trabajado en cada bloque. De esta manera, el alumnado puede consultarlo antes de abordar las tareas que se le encargan.
Reafirmación de los contenidos esenciales
Se proponen actividades centradas en la consolidación de los contenidos basicos del bloque anterior. Se puede abordar al finalizar cada bloque o bien realizarlas como si fuese de un bloque más del método, en función de las necesidades del alumno.