Història

Projecte DUAL

Connectat amb la realitat del teu alumnat i del seu futur.

Història

Presenta els principals fets, esdeveniments i persones rellevants de la història contemporània del nostre país, relacionant-los amb els d’etapes històriques anteriors. Tots ells es contextualitzen en el seu moment històric i s’organitzen cronològicament, agrupats en els següents blocs estructurats:

  • Societats en el temps
  • Reptes del món actual
  • Compromís cívic

El projecte DUAL contribueix al fet que l’alumnat desenvolupi competències per a l’observació, l’anàlisi i la interpretació del passat i del seu entorn real a fi de formar-se en l’exercici d’una ciutadania activa, crítica i implicada en la vida social, des de la perspectiva de pensament que aporten les Ciències Socials

Història per a Catalunya

Llibre de consulta

Quadern d'aprenentatge

Image

Llibre digital

Història per a Balears

Image

Llibre de consulta

Quadern d'aprenentatge

Image

Llibre digital

Com és el projecte DUAL

Cada unitat comença amb una qüestió clau i segueix una seqüència didàctica en diverses fases:

  • Comencem. Una situació real d’aprenentatge presentada en vídeo, a partir de la qual l’alumnat connecta amb la seva realitat propera, amb un enfoc de “passat present”, vinculant fenòmens del passat amb fenòmens de l’actualitat.
  • Desenvolupem. Continguts presentats de manera significativa amb un gran número de documents visuals (infografies, mapes, gràfics…) per a treballar la contrastació de fonts. Amb reptes de futur vinculats als ODS i referències, a totes les unitats, al paper de les dones al llarg de la història.
  • Apliquem. Seguint els models de la PAU, pautes i activitats per aprendre a treballar amb documents: analitzar gràfics, llegir textos, mapes o infografies, comentar documents cinematogràfics...
  • Sintetitzem. Una síntesi visual i textual del tema treballat que facilita l’adquisició de continguts.

Seguint la mateixa seqüència didàctica, es treballen tots els continguts mitjançant:

  • Activitats de comprensió i anàlisi autocorrectives i obertes.
  • Activitats competencials, on l’alumnat posa a prova els coneixements previs, explora continguts a partir d’un vídeo i prepara un debat a classe.
  • Activitats individuals, en parella i en equip al “Laboratori d’història”, un espai per a desenvolupar competències específiques a partir de personatges i testimonis.
  • Projectes col·laboratius sobre l’impacte del passat al present a partir dels ODS, mass media, espais de memòria històrica… per aprendre a investigar, col·laborar i comunicar.

Activa l'aprenentatge del teu alumnat amb la plataforma digital que s'adapta a les estratègies TAC de cada centre educatiu.