Aprendizaje experiencial
El proyecto parte de situaciones de aprendizaje que conectan los contenidos con contextos reales y significativos para el alumnado.

Secuencia didáctica clara y estructurada
Cada unidad sigue una progresión pedagógica: motivamos, activamos conocimientos previos, exploramos, estructuramos los saberes, aplicamos lo aprendido y finalmente evaluamos el proceso de aprendizaje.

Desarrollo competencial
Las actividades están pensadas para que el alumnado ponga en práctica las competencias específicas del área a través de la lectura, la comprensión, la reflexión lingüística y la producción de textos.

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Las propuestas de actividades siguen los criterios del DUA para garantizar una educación inclusiva y facilitar el acceso al aprendizaje de todo el alumnado.

Aprendizaje colaborativo y pensamiento crítico
Muchas tareas se plantean de forma cooperativa y promueven la indagación, la comunicación y la expresión oral.